“教学管理优秀奖”获得者王自会老师:事物无极限、管理有方圆

来源:教务处浏览次数:1011发布时间:2021-01-07

尊敬的各位领导、老师们

大家上午好:

我是数据科学与智能媒体学院教务员,从1994年开始从事教学管理工作,至今已有27年。在27年里,我的办公室搭档先后调动轮换了10人,我的工作范围也涉及到了日常教学管理的各个方面。虽然经常加班加点,但我从没有怨言,感觉那是因分工不同而形成的一种自然;虽然也会偶感身心疲惫,却也总认为那是在一天天变老,其中的酸甜苦辣、冷暖自知。本以为平平淡淡的再过三年就退休了,可万万没想到今天能够站在学校本科教育大会的会场上。当我得知自己要在大会上发言时,内心很是激动、感动和触动,相信大多数老师和同行也没有预想到今天的场面。我很荣幸!很自豪!这是学校对我的肯定!如果说要用一句话形容我此刻的心情,我只能说:“27年,值了”!虽默默无闻,但无怨无悔!

目前我们正处在百年未有之大变局时代,中国传媒大学也正在向建设具有中国特色的世界一流传媒大学迈进,在此关键时期,学校召开本科教育大会,提出“把教务员队伍建设放在与教师队伍建设同等重要的位置”,并相继出台了配套措施和办法。重视程度之高、力度之大、建设内容之全面、动作之迅速均远远超乎了我的想象,我想我和我的同行们赶上了一个好的时代,一个机遇与挑战并存的时代。这既是对教务员的定位,也是对教务员的要求与期盼,同时更为教务员今后的工作指明了方向。而这个方向的中心或中心线我想一定是管理。管理是教务员干好一切教务事务、完成好任何角色的基础和前提;只有管理好,才能服务好;高质量的管理就是高质量的服务;只有高质量的管理才能为高质量的人才培养提供保障。

因此,作为一名老教务员,我首先表态,愿与同行分享、交流所有成功的经验与失败的教训,共同学习,不断地自我扬弃,同心协力,提高皇冠比分网:教务员队伍专业化水平。工作中继续当好领导的参谋与助手,发挥桥梁、纽带作用,同时作为现代教学管理网络的枢纽,日常工作一定要在枢纽上下功夫,要充分发挥智能处理器的功能,通过集流、简流、截流、防流、设流等优化手段,为师生提供优质、便捷的服务,营造轻松、畅通、高效的管理环境,使老师们能将更多的精力投入到教学与科研,让学生更专注于学习与发展。并在此基础上,继续探究数学建模思维在日常教学管理中的应用,通过构建、优化日常教学事物模型,实现整体效能最大化,让学院系统治理、精细化管理落地、生根、开花。让日常运行再上新台阶。

事物无极限、管理有方圆!

最后我要感谢学校、教务处领导对我的关怀和重视,感谢学院历届领导对我工作的信任和支持,感谢各位同行的密切配合,更要感谢学院各位教师的通力合作。我将会和所有的教务员一起,脚踏实地、砥砺前行、勇于创新,为学校发展奉献自己的全部力量。

谢谢大家!

(编辑:阎玺)