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2018 年3 月2 日，由中国传媒大学新闻传播学部新闻学院13 名师生组成的特别报道团，与人民政协网和中国青年网两大媒体开展深度合作，全程参与今年全国两会报道工作。特别报道团全体师生切身参与报道流程，承担报道责任，发挥专业知识和创新能力，创作出高质量传媒作品。
“朝八晚一”的工作生活
来自15 级新闻学专业的何彦晖参与了本次人民政协网的报道，他平时主要负责视频新闻的拍摄与剪辑，与另外五名入选的学生记者一起协助人民政协网的指导老师完成《委员会客厅》等节目的制作。由于是外派任务，工作地点就在人民政协报社的大厦里，晚上就住在大厦不远处的快捷酒店里。工作的持续时间很长，按照安排，要从早上八点一直干到凌晨一点。“分班以后可能会轻松些，”何彦晖回答记者的问题，也是趁晚饭后抽出了短暂的空隙，“等分两班以后就可以早上八点到下午四点半一班，下午四点半到凌晨一点另一班。”
因为获得的图片素材是时时更新的，所以筛选、归纳、完成图注的任务也要在密切的关注下第一时间完成，这给特别报道团的工作带来了不小的压力。但是，在指导老师细心的指导和负责任的把关下，大家还是有条不紊地完成了任务。“带我们的老师挺好的，”同样参加了报道团的16 级数据新闻专业汪惠怡说，“老师们经常会工作到一两点钟，真的很敬业、很辛苦。”
而入选了中国青年网特别报道团的、来自16 级数据新闻班的孙逸轩则没有固定的工作时间，他和他的“同事”们一起在新闻学院的融媒体工作室里完成指导老师交给的任务。他们负责做一些图像、视频类的可视化新闻，比如在朋友圈里获得大量转发点赞的长图：《一个人大代表的扶贫心愿》，就出自他和搭档之手。由于在学校里进行工作，他们的工作时间主要取决于任务量和紧急程度。提前完成了，可以早点收工；如果没有完成，就不得不熬夜加班。“因为我们这是一个创作的过程，”孙逸轩说，“其实即使不在工作，你也要思考如何去设计、去看资料。”
勤学技术广开眼界
在报道团正式奔赴两会报道的“ 前线”之前，新闻学院给学生记者们组织了一场简单的培训，熟悉工作环境并帮助学生们攻克了某些技术难点。更多的磨练与提高还是来自实践之中，被采访的几位学生记者普遍表示，经历了这一次的报道工作，他们在技术上获得了一些自我提高。作为报道团里唯一一名大一学生，来自17 级传播班的那宇奇表示：“压力是肯定有的”，但她虚心向指导老师和师哥师姐们学习请教，在负责任的老师和友善的前辈们的帮助下，很快打消了“不能胜任”的顾虑。
此外，亲身投入到这种国家级政治大新闻的连续报道，也让学生们开阔了眼界，拥有了许多平常难以得到的宝贵经历。“有机会贴进地去参与到这样一次政治性的活动中去，结合着之前的见闻感受，就能有一些不同的角度去理解这些事。”来自香港的何彦晖，生活中经常会面对“没有内地身份证”这一问题带来的许多不便，而这次做客会客厅的嘉宾里，就有一位香港委员提到了此事并呼吁推动它的解决。这让何彦晖真切地感受到：“有些问题跟你离得并不远。”
而汪惠怡印象深刻的，是一位来自云南普米族的委员茸芭莘那。她与另外28个人口较少民族的政协委员提交了联名提案，呼吁保护人口较少民族的文化。他们希望通过与国家图书馆等机构的协作，保存音频、文字资料，抢救文化传承。茸芭莘那的诚恳和在现场演唱的少数民族歌曲让汪惠怡颇受震撼。
实践教学师生相长
自2014 年始，新闻学院每年组织师生特别报道团，与各大媒体平台进行合作参与两会报道。四年来，传媒行业发展变化日新月异，特别报道团活动亦是常变常新。往前的特别报道团师生在参与报道时主要创作现场摄像，电视转播，稿件编辑等具有传统的媒体新闻产品。随着传媒行业新闻产品的形态变化，特别报道团中参与新媒体作品创作的学生越来越多，尤其是参与制作H5，表情包，数据新闻图片等与融媒体相关符合手机端传播的新闻作品，紧跟行业发展趋势。
于此同时，“学生自主性更大，学生作品指向性更强”也是今年特别报道团的一大亮点。往期的学生实习多是学生在实习单位跟指导老师做助手，做协助性工作。而今年的特别报道团更多的是学生团队直接出作品，从采，编，写到最后以融媒体形式的呈现，完整地由学生自主完成，实习单位只做审核和修改。学生发挥的作用更大，自主性更多，尤其是和“中国青年网”合作的特别报道记者团队，学生参与作品从策划到执行发布的整个创作过程。参与两会新闻报道是对特别报道团全体学生记者的一次考验。相较于经常接触的文化性，知识性的报道，“两会”等政治题材的新闻报道对学生的锻炼是非常难得的。专业的业务水平，较高的工作强度，大的媒体平台合作，重的作品分量，无疑是对特别报道团学生的绝佳锻炼，让人有所提高。
组织学生特别报道团深度参与两会报道不仅仅是新闻学院给学生提供的一次难得的课外实习机会，更是新闻学院推出的新的实践教学模式。两会特别报道团负责老师——陈逸飞对记者说：“对学院来说‘特别报道团’是对学院实践教学成果的检验。我们学院通过这样的实习去选拔同学们，看看现在咱们同学到底能不能拿出符合现在传媒市场的作品，对同学们进行检验，也更是对学院实践教学工作成果进行检验。”
（编辑：阎玺）
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